(资料图片)

鲁网1月13日讯岁月不居，时节如流。期末来临之际，临沂第八中学 2024 级学生体能抽测工作如期开展。本次体测不仅是对本学期学生体质状况与体育训练成效的全面检验，更是学校落实 “健康第一” 教育理念、推进 “五育并举” 的生动实践，为学生全面健康成长筑牢体质根基。

体育承载强国梦、健康梦，体测绝非简单的 “体能打卡”，而是衡量学生综合素质的关键一环。临沂八中始终将体育工作摆在重要位置，把提升学生体质作为教育教学重点任务，从多维度系统谋划、精准发力，构建起全方位、常态化的体育训练体系。假期期间，学校提前部署个性化体育训练方案，涵盖有氧运动、力量训练、柔韧性练习等模块，明确训练时长与安全注意事项，通过班级群推送指导视频，联动家长协同监督，有效避免假期 “运动量断层”；在校期间，每日上下午两个大课间组织 2024 级学生全员参与跑操等活动，同时开设系统体育课，从基础动作教学到技能技巧提升、从体能储备到运动习惯培养层层递进，体育教师现场指导纠错，确保训练科学高效。

“以测促训、以评促练” 是临沂八中体育教学的核心理念。学校将体育测试贯穿教学全过程，开学初测试为训练指明方向，学期末体测检验成效。本次体测参照标准，对 50 米跑、立定跳远、体前屈、1000 米跑、引体向上、仰卧起坐等核心项目进行全面检测，精准掌握每位学生的体能短板与薄弱环节。针对测试发现的问题，体育教师及时调整训练方案，为学生量身定制个性化提升计划 —— 对柔韧性不足的学生增加专项训练，对耐力欠缺的学生采用梯度递增训练法。同时，学校建立 “训练有目标、过程有监督、成效有考评” 的闭环管理机制，以科学考评倒逼训练落实，避免训练盲目性，切实提升训练实效性。

测试现场秩序井然、亮点纷呈。学生们以班级为单位，在工作人员引导下有序入场，展现出良好的纪律意识。50 米赛道上，同学们反应迅速、步伐矫健，全力冲刺展现强劲爆发力；引体向上与仰卧起坐测试中，大家咬牙坚持、突破自我，诠释着拼搏精神；体前屈项目里，学生们屏气凝神、尽力伸展，彰显扎实柔韧性基础；立定跳远场地，一个个轻盈身影跃出优美弧线；1000 米跑赛道上，同学们相互加油、稳步前行，无人轻言放弃。最终，2024 级学生整体表现优异，各项体测指标较入学时显著提升，合格率、优秀率大幅提高，肥胖率、视力不良率得到有效控制，心肺功能、肌肉力量、柔韧性等综合体能素质全面增强。

值得关注的是，体育训练带来的不仅是体质提升，更赋能学生全面发展。在长期集体训练中，学生们的团队协作意识不断增强；在应对高强度训练与测试挑战的过程中，磨砺了坚韧不拔、永不言弃的意志品质；在运动中体验快乐，激发了主动锻炼兴趣，养成了健康生活方式。这些品质与能力的提升，与文化知识学习相互促进，助力学生在品德修养、意志品质、综合素养等方面全面发展。

本次体测也精准定位了后续训练的改进方向。数据显示，学生在立定跳远、体前屈等项目优秀率突出，但部分学生在 1000 米跑、引体向上等耐力与力量类项目上仍有提升空间。下一步，临沂八中将继续秉持 “五育并举” 教育理念，持续优化体育训练体系，针对短板精准施策，让体育训练成为学生成长路上的 “必修课”。学校将进一步强化学生体育意识，让 “健康第一” 理念深植于心，引导学生认识体育锻炼的长期性与重要性，为终身锻炼、终身健康筑牢思想根基，助力每一位学生在阳光下茁壮成长，实现全面、健康发展。（通讯员 王洪清）

责任编辑：王军