3月9日至10日，在眉山市教科所的组织下，四川省胡运清名师鼎兴工作室教研活动在东坡区东坡小学顺利开展。来自省内多个市、区工作室的骨干教师、眉山市各区县部分小学数学骨干教师、东坡小学共同体数学教师齐聚东坡讲堂，参加了此次“减负·提质·增效”的“订单式”专题研修活动。东坡小学校长杜科在此次活动上，致热情洋溢的欢迎词。

主持人讲话

此次活动举行了以下三个方面的内容。一是“双减”下如何提高课堂教学质量？二是怎样培养学生对数学学习的兴趣？三是“双减”下的数学作业如何优化设计？

【资料图】

何小龙献课（上图）

彭亮献课（上图）

此次活动中，来自不同市、区的6名年轻的工作室骨干教师，展示了分学段的三种教学课堂。他们分别是东坡小学何小龙和仁和思源实验学校谭燕执教同课异构的新课教学《认识钟表》；东坡小学彭亮和成都市双流区教科院附属学校张欣，分别执教数学拓展课《九宫的秘密》《凑24》；雅安市石棉县希望小学蒋恩蓉和资阳市安岳县东方红小学彭媛，执教同课异构复习课《圆柱和圆锥》。

胡运清作专题讲座

课后，胡运清结合新课程标准，对《认识钟表》进行了深入的教材解读，对两堂课的教学，予以高度评价。同时，作了《“双减”下如何提高课堂教学质量》的专题讲座。

阿坝州茂县凤仪小学校董荣翠老师就《怎样培养学生对数学学习的兴趣》作了经验分享；成都市龙江路小学林佳老师就《“双减”下的数学作业如何优化设计》提出了许多宝贵的建议和策略。

杨光福讲话

参加活动的专家、教师合影

东坡区教研室杨光福主任对几堂课的教学，提出了中肯的意见。（张艳红 李树槐）

编辑：孙家钰 校对：张可 审核：申涵兮