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眉山市东坡区通惠小学为落实“减负提质”理念，打造高效课堂，切实提升青年教师专业素养，进行了积极的探索和实践。5月9日，东坡区名优教师周程勋携工作室成员走进通惠小学语文课堂，和老师们共同交流、探讨打造高效减负课堂的有效途径。

通惠小学马晓蓉老师带来的是四年级《绿》一课。她注重在诵读过程中引导学生体验情感，展开想象，进行语言训练。整堂课的设计及展示，充分凸显了以学生为中心，以发展学生的语文核心素养为导向的理念，高效有序而又生动有趣。

东湖小学杨敏老师为参会教师带来讲座《致力于学生思维触角的延伸——小学语文教学中灵活性思维培养策略浅议》。

周程勋老师指出，在语文教学中，教师要注重评价及思维的训练，让学生的表达更加丰富、多元、精彩。

会后，观课教师从多方面、多角度进行了交流研讨。老师们纷纷表示，在此次活动中收获颇丰，将继续深耕课堂，重视学生核心素养的提升，认真落实“双减”要求，向“减负提质”的目标不断迈进。本次活动营造了浓厚的教研氛围、创造了交流研讨机会，推动了教师的专业成长。（万杰李诗琴）

编辑：孙家钰 校对：张可 审核：申涵兮